注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

美丽绳小 魅力班级

绳小六(4)班班级博客

 
 
 

日志

 
 
关于我

家长朋友们!亲爱的孩子们!我是你们的班主任黄老师!我班是一个温暖和睦的大家庭,在这个大家庭里,我与我的孩子共同缔造了“团结、进取、守纪、爱心”的班级文化。这里是我们共同的精神家园地,她将记录着我们的真挚情感,她将见证着我们的难忘岁月,她也将留下我们的成长轨迹。就让我们携手共建我们共同的精神家园!

网易考拉推荐

第三届童星杯创新大赛  

2013-11-12 18:45:07|  分类: 班级通知与活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

1、科学幻想绘画作品。(可参照网上作品,再作一些改动,要求4k纸,反面左下角写好作品名称,学校、班级、姓名、指导老师)

2、科技小发明作品。(可先查阅相关资料,然后确定发明对象,再选择适用材料,最后动手制作完成。)

3、科技实践活动。(可参照下面作品去完成自己的科技实践活动)

(以上三项作品要求文艺创作小组任选两项完成,其他同学也可以自愿参与,望同学们认真完成,荣获比赛荣誉证书,这对自己今后的发展有很大的帮助!)

 

观察鸟类适合飞行的特点

——绳金塔小学三(2)班科技实践活动                     

一、指导思想:

为了全面推行素质教育,广泛开展科技教育活动,提高全体学生的科学文化素质,营造一个良好的科学氛围,引领全体学生走近科学,培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养,丰富校园文化建设,结合我校实际情况,并从学校实际、立足课堂、学生的年龄特点出发,设计开展生动、活泼、实用的科技实践活动,让学生在活动中体验,在实践中成长,从而激发他们“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的热情,培养他们的创新精神和实践能力,提高科学素养,推动我校科技活动的蓬勃开展。开展以“爱科学、学科学、用科学,从身边做起”为主题的科技实践活动。

二、活动背景:

认识自然、了解自然,做到人与自然的和谐相处是良好的人文素养的一个重要组成部分。鸟类与自然的关系密不可分,人类的生存与鸟类息息相关。本活动结合我校综合实践的研究思路,从学生身边的鸟类入手,使学生在认识和观察身边的环境的过程中,熟悉一些经常见到的鸟类,并了解鸟类飞行的相关知识。通过活动的开展,培养学生对鸟类的喜爱,和鸟类交朋友,在此基础上培养学生对动物的关注和热爱之情,增进学生与自然和谐相处的良好意识。

三、活动目标:

1、先引导学生认识身边常见的各种鸟类,了解一些关于鸟类的知识,激发学生对鸟类的兴趣,培养学生善于观察、留心环境的良好习惯。

2、收集各种鸟类的图片和照片,加深学生对鸟类的了解,巩固已有的一些关于鸟类的小知识,培养学生对小动物的热爱。

3、扩大视野,丰富课外动物知识,了解一些鸟类的生理结构。

4、引导学生留心自己见到的鸟类,主动地进行观察和了解,培养学生观察身边事物的习惯,增进学生与自然和谐相处的良好意识。

5、探究鸟类飞行与人类科学的密切关系,增强科学创新意识。

四、活动计划:

1、活动时间:2013年10月——2013年11月。

2、参加人员:三(2)班全体学生

3、活动内容:了解身边的鸟类;认识鸟类的生理结构和飞行原理。

4、活动方式:教师讲解,带领观察,动手收集,走进自然,讨论交流。

五、活动实施:

认识鸟类飞行的特点:

1、带领学生走进生活,观察麻雀,鸡等鸟类的特征,了解其名称及一些相关知识。

2、学生通过多媒体了解鸟类名称及飞行特点,收集相关图片,填写表格(一)。

 

 

认识鸟类适宜飞行的特点

生理结构

特点

为什么适宜飞行

外形

 

流线型,全身覆盖羽毛,

减少飞行时的阻力

前肢

退化成翼,呈扇形

增加与空气接触面积,利于扇动形成一股气流

尾部

正羽粗而长

掌握飞行时平衡

肌肉

胸肌发达

发达的胸肌才能扇动双翼,利于飞行

 

骨骼

骨片薄而中空,骨骼多

减轻身体比重

消化

食量大,消化快,排便多

为飞行提供充足的营养物质,减轻体重

 

活动结论:由此可见,鸟的全身都是为飞行而设计的。莱特兄弟就是从鸟类的这些特点中得到启示,为我们人类实现了飞向蓝天的梦想,经过不懈的努力,才有了飞机的问世。

 

六、活动展示:

1、举办一次鸟类博览会,、提前让学生到鸟类较多的地方收集一些直观资料,如羽毛,鸡骨等;为自己的植物查找资料,准备汇报内容;采用多种形式进行汇报,实物,图片等。

2、活动相片展示。

3、学生心得体会的交流。

4、活动调查记录展示。

七、评价反思:

通过本次实践活动,学生能够初步掌握科学的学习方法,会收集、整理信息资料;能自己设计活动方案并进行探索实践;具有友善交往、协调工作、敢于探索的品质。动手、动脑能力,创造思维,科学素养,分工协作团队精神等方面都得到进一步的锻炼与提高。使自己的创新能力、探究能力、学习能力、合作能力、信息收集的能力得到发展。

 

  评论这张
 
阅读(65)| 评论(1)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017