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绳小六(4)班班级博客

 
 
 
 

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[置顶] 五(4)班班级建设行为要求——感受爱、奉献爱

2014-3-16 21:27:37 阅读591 评论54 162014/03 Mar16

一、爱祖国的行为要求

系好红领巾

向国旗致敬

二、爱班级的行为要求

为班级增光添彩

不损害班级荣誉

三、爱父母的行为要求

尊重父母

孝敬父母

四、爱老师的行为要求

尊重老师

感恩老师

五、爱他人的行为要求

与人为善

懂得感恩

六、爱自己的行为要求

(一)、行为目标:尊重、爱护、守纪、勤劳、爱心

(二)、具体含义:

尊重是指尊重长辈;

爱护是指关爱同学,保护环境,爱惜财产;

守纪是指遵守课堂常规,课后不追闹,放学后不进网吧等娱乐场所等等。

勤劳是指学习勤奋,劳动积极;

爱心是指学会给予而不是索取,学会感恩;

孩子们,人不仅要追求美的外表,更要追求美的心灵。而要做到这点,人应该学会感受爱,更要学会奉献爱。因为有爱才美丽!

孩子们,从现在起,你们要用自己的行为去认真做一个爱祖国、爱班级、爱父母、爱老师、爱自己、爱他人的好学生!做一个让老师感到骄傲与感动的好学生;做一个让老师永远想念的好学生;做一个感受爱,奉献爱的好学生吧!

作者  | 2014-3-16 21:27:37 | 阅读(591) |评论(54) | 阅读全文>>

[置顶] 区先进班集体

2014-6-6 20:33:11 阅读525 评论44 62014/06 June6

经过两年的努力,五(4)班已经成为一个以“勤奋、守纪、进取、爱心”为主旋律的班集体。各方面表现突出:

1、建立了一支能力强、责任强、有爱心的班干部队伍;

2、制订了“五爱”班级行为制度;

3、班主任与班干部充分配合,及时防范安全事故,五(4)班至今为止未发生过一起较严重的安全事故;

4、每天卫生干干净净;

5、每天红领巾佩戴得整整齐齐;

6、每天早读不仅到校很齐,而且书声朗朗;

7、孩子懂礼貌,很大方、有爱心,赢得各任课老师的好评;

8、最值得一提的是五(4)班纪律很好,真正做到了每天上课安安静静,井然有序,真正做到了老师在与不在,班上始终是安安静静,井然有序。(正因为如此,我班的副课老师都愿意上五(4)班的课。因此,我班常常成为很多区级等检查或比赛的示范教学班级。如周红老师的书法迎检或比赛教学就常常拿我班来教学,另外,还有美术、音乐、科学、英语)

9、五(4)班经常赢得流动红旗,可以说流动红旗常驻我班。如果以后还能公正地实行校中队委员监督制度,我班还一定会赢得更多的流动红旗的。

10、积极参与校及区市各项活动,取得了斐然成绩!

正因为如此,我班荣获了区先进班集体,望孩子们再接再厉!

作者  | 2014-6-6 20:33:11 | 阅读(525) |评论(44) | 阅读全文>>

[置顶] 追梦·凝梦·圆梦——我的梦

2014-6-20 12:56:20 阅读944 评论75 202014/06 June20

作者姓名:桂诗涵

世间万物都有梦想。一粒种子的梦想是开花结果;一只雄鹰的梦想是搏击长空,飞过祖国的千山万水;一颗小草的梦想是绿遍山野,征服沙漠;一株花朵的梦想是芳香四溢,美丽妖娆;一片大地的梦想是养育千千万万的生灵;而我的梦想是做一名光荣的人民教师,浇灌祖国的花朵!

每当看见老师用醒目的红色钢笔批改那一张张试卷的时候,我就感觉老师手中的笔是那么神圣!每一位学生的分数都在老师的手中掌握着。每当我看见一群孩子簇拥着老师并点头问好的时侯,我就感受到老师是多么的富有!每一位学生都已经成为老师的孩子。 这样的情景,我目睹了一幕又一幕, 久而久之,我的内心便燃起了成为一位人民教师的梦想

小时候,我们的女教师甜美地问:“你长大后想做什么呀?”我抬头看看老师,用稚嫩的声音说:“我长大了要像老师一样,我要当老师。”我激动地回答道:“当老师最好了!”“为什么老师最好呀?”我呆呆的看着老师,说不上话了······

期盼着自己成为一名人民教师。听着每一位孩子高声的问好,这是人生中多么美好的事!触摸每一位孩子亲手送给自己的贺卡,这又是我们人生中一大感动的事!亲眼看着每一位孩子由年幼无知的儿童成为勇于闯荡的少年,这更是我们人生中美丽而又奇妙的事!

老师,一个庄严的称呼!他的手中握着神圣的笔,肩上背负着对学生们的责任,心中怀揣着培养出祖国栋梁的美丽梦想!

没有老师,就没有我们的未来,没有老师,就没有祖国的希望!叶圣陶先生早就说过:“教师就是捧着一颗心来,不带一根草去的人”。是啊!没有教师,国家的栋梁从何而来?没有教

作者  | 2014-6-20 12:56:20 | 阅读(944) |评论(75) | 阅读全文>>

我爱班级的“牛人”

2017-8-5 10:02:27 阅读12 评论0 52017/08 Aug5

作者:刘越      班级:南昌外国语初二(1)班

高手出于武林,"牛人"在我班。说起我们班的牛人们,可谓是无人不知,无人不晓,没有人不竖大拇指。哈!说的那么神,你可能也不信,让我给大家介绍一下他们吧!

学习“牛人”

我们班的学习“牛人”非班长高郅昊莫属了。这“学习牛人”的称号绝对不是盖的,他在我们班可是数一数二的大人物,几个无名小卒总是跟在他的屁股后面叫“高爷,高爷”这不期中考试这位“牛人”就窜上了全班第一的宝座,可见他的实力非同寻常!还是让我介绍一下他吧,他,个子不高,却有着超高的智商,好胜心很强,所以他学习非常的努力。他上课发言虽然不怎么积极,但学习成绩优异,管理班级也井井有条,所以像他这样拔尖的人物,是很受老师、同学欢迎的。他是老师心目中的好学生,同学心中所向披靡的高爷。他那开朗活泼的性格非常让人喜欢。

体育“牛人”

都说每个班总有一两个体育棒到不行的,学习较好的同学。我们班也不例外,他就是我们班的超能体育健将--方正,这位体育“牛人”拥有众多的体育粉丝,以至于他在运动会上飞奔时拢获了不少女生对他的崇拜之情!这还要归于他爸妈给了他超强的体育神经。

歌唱“牛人”

他喜欢唱歌,虽然唱的不好听,可是他从不气馁。每当其唱起歌来,投入激情时,他的陶醉与他的歌声是无法比喻的,只见他仰起头来,坐在座位上,紧闭眼睛,面部肌肉皱在一起,张开大嘴,唱着他的那些粤语老歌,很老调的京剧,我听得也是快吐了。他热爱音乐真是走火入魔,有时上英语课唱,有时自己都能嗨起来,他就是我们班的歌唱"牛人"--文名震

作者  | 2017-8-5 10:02:27 | 阅读(12) |评论(0) | 阅读全文>>

六年级下学期语文单元四测试前三名与优胜者

2015-4-22 15:07:39 阅读112 评论14 222015/04 Apr22

在六年级下学期语文单元四测试中,桂诗涵与胡洋琳并列第一名;徐锦璇第二名;刘佳丽与陈昱宇并列第三名;刘语诚与付方语已99分获得优胜奖!

作者  | 2015-4-22 15:07:39 | 阅读(112) |评论(14) | 阅读全文>>

六年级下学期语文单元三前三名

2015-4-22 15:01:10 阅读98 评论7 222015/04 Apr22

在六年级下学期语文单元三测试中,胡洋琳荣获第一名、桂诗涵荣获第二名、刘佳丽与陈昱宇荣获第三名。望孩子们再接再厉!

作者  | 2015-4-22 15:01:10 | 阅读(98) |评论(7) | 阅读全文>>

六年级下学期语文单元四最佳进步奖

2015-4-22 14:56:34 阅读97 评论4 222015/04 Apr22

在六年级下学期语文单元四测试中,张志奇、胡馨表现突出,被评为最佳进步奖!

作者  | 2015-4-22 14:56:34 | 阅读(97) |评论(4) | 阅读全文>>

六年级下学期语文单元三最佳进步奖

2015-4-22 14:53:17 阅读111 评论10 222015/04 Apr22

在六年级下学期语文单元三测试中,涂梦圆、胡馨、张志奇、张慧蓉表现突出,被评为最佳进步奖!

作者  | 2015-4-22 14:53:17 | 阅读(111) |评论(10) | 阅读全文>>

六年级下学期语文单元二前三名

2015-4-20 21:30:08 阅读95 评论3 202015/04 Apr20

在六年级下学期语文单元二测试中,徐锦璇、陈昱宇、桂诗涵、王琪分别荣获第一、第二、第三名,望再接再厉!

作者  | 2015-4-20 21:30:08 | 阅读(95) |评论(3) | 阅读全文>>

六年级下学期语文单元二最佳进步奖

2015-4-20 21:23:28 阅读109 评论7 202015/04 Apr20

在六年级下学期语文单元二测试中,周若冰、涂耀辉、张志奇表现突出,荣获最佳进步奖!

作者  | 2015-4-20 21:23:28 | 阅读(109) |评论(7) | 阅读全文>>

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家长朋友们!亲爱的孩子们!我是你们的班主任黄老师!我班是一个温暖和睦的大家庭,在这个大家庭里,我与我的孩子共同缔造了“团结、进取、守纪、爱心”的班级文化。这里是我们共同的精神家园地,她将记录着我们的真挚情感,她将见证着我们的难忘岁月,她也将留下我们的成长轨迹。就让我们携手共建我们共同的精神家园!
 
近期心愿毕业将至,分别在即,愿孩子们珍惜缘分,发奋努力,团结友爱,做一位让老师骄傲和感动的好孩子!
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